Фадеева Светлана Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад №17 «Малютка» г. Октябрьский РБ.
Для детей подготовительной к школе группы
Под музыку в зал входят ведущие.
Ведущая:
Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
Встpeчaйтe самых лучших дeтeй — своих сыновей и дочерей!
Танец-вход
После танца дети остаются на местах
Реб.1: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник».
Реб.2: Только нам проститься надо
С детским садом дорогим,
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким.
Реб.3: Сильным, смелым и весёлым,
Самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все: До свиданья, детский сад!
Песня «Мы идем в первый класс»
Реб.4: Детский сад был нашим домом,
Теплым, добрым и родным,
Все здесь дорого, знакомо,
Все запомнится таким.
Реб.5: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Реб.6: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Песня «Расставание», сл. и муз. Лубянова
(дети садятся)
Ведущая: Ребята, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, чтобы поступить в школу, вам необходимо создать портфолио о собственных достижениях, а также пройти входное тестирование.
Дети: Нет, не хотим!
Исполняется песня «Надоело» (мальчики)
Перекличка (мальчики)
1 мал: Все, надоело! Какой-то стандарт придумали, портфолио подавай, тестирование! И почему мы все время должны этих взрослых слушаться?!
2 мал: То пристают, нарисуй да нарисуй! А я играть хочу!
3 мал: То капусту доедать заставляют, а я компот люблю!
4 мал: Требуют убирать игрушки на места! А зачем, если мы опять будем с ними играть?!
5 мал: И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день!
6 мал: Поддерживаю! Какие еще будут предложения?
7 мал: Вместо каши и молока давать на завтрак конфеты и сок!
Все дети: Конфеты, конфеты!
8 мал: Установить в каждой группе компьютеры!
Все дети: Класс!
9 мал: Отменить тихий час!
Все дети: Отменить, отменить!
10 мал: А давайте устроим день непослушания и покажем взрослым, как мы хотим жить?!
11 мал: Точно! Внимание, внимание! Объявляется день непослушания!
Вся группа: Ура!
Танец «День непослушания»
Ведущая: Ребята, я вас сегодня не узнаю! Вы ведете себя очень плохо! С таким поведением вас в школу не возьмут! Вы совсем непослушные!
Ребенок: А может мы хотим учиться в школе непослушания! Там никаких тестов нет! Делай, что хочешь!
Ведущая: В школе непослушания учатся одни лишь хулиганы, лентяи и двоечники! Вы туда хотите?
Дети молчат.
Под музыку входит Дюдюка, поет и пляшет, рассматривает зал, детей.
Дюдюка: Прикольненько…
Ведущая: Здравствуйте! А вы кто?
Дюдюка: Я директор школы непослушания. Меня зовут Дюдюка Барбидонская. Учиться в моей школе захотели? Да только мало каши ели! Я, между прочим, за всеми слежу, все про всех знаю. Где моя поЗорная труба? А, вот она…
Смотрит в трубу на детей.
Вы – плохо рисуете. А вот вы – плохо танцуете.
Смотрит в трубу на родителей.
Вот вы — мало зарабатываете!
Вы, вот все вы – плохо работаете!
А вот вы (смотрит на воспитателей) – плохо воспитываете! Детей надо ба-ло-вать, тогда они вырастут настоящими лоботрясами и лентяями! А еще я знаю волшебное слово! Вот! Такое слово….! Вот так вот его скажешь — и сразу все будет, как захотите!
Ведущая: И какое же это слово?
Дюдюка: А вот вы сейчас сами и догадаетесь! Приготовились? Потренируемся! (спрашивает у детей) Хотите идти в школу?
Дети: Не хотим!
Дюдюка: Вот, молодцы! А хотите мыть посуду?
Дети: Не хотим!
Дюдюка: Ой, здорово! А вы хотите заниматься?
Дети: Не хотим!
Дюдюка: Вот оно, волшебное слово! Молодцы! Сразу догадались? Ну что, праздник продолжается? Пошалим? И я с вами! Вы хотите спать? (берет подушку)
Дети: Не хотим!
Дюдюка: Вы же знаете, что нужно делать в тихий час? (машет подушкой)
Танец «Тихий час»
Дюдюка: А теперь, наверное, вы хотите покушать? (Дети: не хотим) Может, хотите котлетку?
(выходят дети с ложками)
Ритмодекламация
Дети: Не хотим мы есть котлеты
Суп и вермишель
Лучше дайте нам конфеты
Торт и карамель!
После Дюдюка приносит поднос с «конфетами».
Дюдюка: Кушайте, деточки, не стесняйтесь. Ешьте побольше.
Девочки «едят» конфеты. Потом хватаются за живот, за щеки, плачут.
Дюдюка: Ну что, животики болят, зубки ноют? Какая прелесть! Всю жизнь бы слушала, как детки плачут! Хотите еще конфет?
Дети: Не хотим!
Дюдюка: Прям бальзам на сердце! Вы будете как настоящие Нехочухи. А вот, кажется, и сам Великий Нехочуха!
Под музыку убегает, вкатывает на кресле Нехочуху. Нехочуха всех приветствует, а Дюдюка машет всем его рукой.
Нехочуха: Здравствуйте, дети! Я – профессор Великий Нехочуха. А что это вы тут делаете?
Дюдюка: А у нас здесь праздник непослушания!
Нехочуха: Как?! А почему начали без меня?! Я так не хочу! Ну-ка, начинайте все сначала!
Дюдюка: Ой-ой-ой! Как же так? Ну-ка, дети, быстренько все встали! Встали, встали!
Нехочуха: Не хочу, чтоб вставали!
Дюдюка: А! Ой! Сели все быстро! Сели, сели!
Нехочуха: Не хочу, чтоб сидели!
Дюдюка: Ой! Теперь, дети очень-очень медленно встаем…
Нехочуха: Не хочу, чтоб медленно!
Дюдюка: Ой, батюшки! Что ж это такое делается?! Садитесь, дети! А теперь медленно ложитесь.
Дети делают вид, что ложатся.
Нехочуха: Не хочу, чтобы ложились! (Топает ногами.) Не хочу, не хочу, не хочу!
Дюдюка: (гладит Нехочуху) Ну успокойтесь, профессор. Смотрите, какие детки. Скоро пойдут к нам в школу непослушания учиться.
Нехочуха: Да, да, да! В моей стране Нехочухии узнали, что у вас в саду появились Нехочухи. А по закону, все Нехочухи должны жить в нашей стране. Ах, как им повезло! Это удивительная страна! Там все делают, что хотят. Так покажите мне ваших Нехочух, я заберу их с собой.
Ведущая: Как же так? Мы не можем отдать наших выпускников. Что же нам сделать, чтобы Вы не забрали их с собой?
Нехочуха: А что вы можете сделать, если они — Нехочухи?! И чем чаще они говорят слово: не хочу — тем быстрее они окажутся в моей стране. У вас нет никаких шансов.
Ведущая: Ребята, разве вы хотите быть похожими на Нехочуху или Дюдюку, и отправится в страну Нехочухию?
Дети: Не хотим!
Ведущая: Надо что-то делать! Вас совсем околдовала эта парочка лентяев!
Дюдюка: Но-но-но! Это что еще за оскорбления?!
Нехочуха: Не хочу, чтобы обзывались!
Дети с места говорят:
Реб.1: Что-то мне все это надоело!
Реб. 2: А мне скучно!
Реб. 3: А я к маме хочууууу! (трет глаза, плачет).
Нехочуха: Ааа! Это кто сказал слово «хочу»?!
Ведущая: Ребята, а вы хотите быть дружными?
Дети: Хотим!
Ведущая: А здоровыми?
Дети: Хотим!
Дюдюка: Ой, подождите, теперь я спрошу! Вы же не хотите в обычную школу?
Дети: Хотим!
Дюдюка Нехочухе затыкает уши.
Ведущая: (обращается к Нехочухе) Уважаемый Нехочуха. Мы с ребятами посоветовались и просим тебя быть гостем на нашем празднике! (обращается к детям) А мы, ребята, пока постараемся переубедить нашего Нехочуху. Попробуем, ребята?
Нехочуха: Подождите, подождите, что это вы тут так школу расхваливаете? Правду надо говорить! Вы что не знаете, что детей обманывать плохо, а-а-а? (грозит пальцем) Дело в том, что в школу надо не просто ходить, но ещё с собой носить какую-то тяжеленную сумку, а что в ней никто не знает.
Ведущая: Эта сумка называется портфель. Ребята. давайте мы покажем Великому Нехочухе и Дюдюке, что дети носят в портфеле.
Проводится игра «Собери портфель»
Нехочуха: Теперь всё стало понятно, для чего нужны эти сумки, а портфели. (чешет голову) Мне очень стало интересно, а что ещё делают в школе? Ведь дети там проводят много времени, чем они там занимаются?
Ведущая: Нехочуха, а ты любишь загадки? Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку:
Буквы – значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
А называется строй…….. (алфавит)
Проводится игра с буквами
Нехочуха: Слушай, Дюдюка, как интересно! (Дюдюка поддакивает)
Ведущая: В школе изучают не только буквы. Есть один сложный урок это – МАТЕМАТИКА. Придётся вам показать, что умеют наши выпускники. Предлагаю вам несколько задачек, ребята, будьте внимательны.
Задачи
Нехочуха: Но это очень простые задачи, вот я знаю сложные. Родители и дети, решайте их. Только я не хочу их загадывать, Дюдюка,загадывай, а я пока посплю.
(Дюдюка укладывают Нехочуху спать, сама загадывает задачки)
Задачи от Нехочухи
- В корзинке 4 яблока, раздели их между 4 детьми так, чтобы каждый ребёнок получил по яблоку и одно осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
- На груше росло 10 груш, а на иве на 2 груше меньше, сколько груш росло на иве? (ни одной)
- На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан и поставил его на стол. Сколько теперь стаканов на столе? (3) (Нехочуха просыпается)
Нехочуха: Молодцы, с моим заданием справились!
Ведущая: А мы еще поиграем и покажем, как умеем считать.
Нехочуха: И я хочу с вами поиграть!
Дюдюка: И я!
Проводится игра «Горошины» (на счет)
Нехочуха: Здорово! Я теперь тоже не буду Нехочухой! Я буду великий Хочуха!
Дюдюка: Урааа! (хлопает и всех заставляет апплодировать, сама плюхается в кресло)
Нехочуха: Ну, а нам уже пора! Пойдем в свою страну, будем воспитывать и учить всех Нехочух и лентяев.
Ведущая: А на прощание девочки вам исполнят песню.
Исполняется песня «Прощайте, игрушки!» (девочки)
Дюдюка и Нехочуха: Спасибо вам, ребята! До свидания!
Уходит и увозит на кресле Дюдюку.
Ведущая: Молодцы, ребята! Наконец-то вы все поняли! Сегодня вы прошли главный тест! Вы доказали, что стали прилежными, трудолюбивыми, вы стали взрослыми!
Песня «Когда мы станем взрослыми»
Ведущая: Вот и подходит к концу наш выпускной. Ребята, выходите и еще раз поблагодарим наш любимый детский сад и его сотрудников!
(дети встают врассыпную)
1 ребенок: Ну вот и все, настал тот час,
Который мы все ждали.
Мы собрались в последний раз
В чудесном нашем зале!
2 ребенок: Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!
3 ребенок: Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»,
И «счастье», и «добро»!
4 ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон вам и спасибо!
Исполняется песня»Мы скоро пойдем в первый класс»,
муз. М. Еремеева
Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
В добрый час!
Прощальное перестроение детей.
Ведущая: А теперь наступает самая торжественная минута нашего праздника! Вам вручат первые в жизни дипломы в память о детском саде и подарки!
Слово заведующего.
Слово родителям.
Если Вы творческий человек и желаете поделиться своими знаниями, опытом, советами со своими коллегами, то добро пожаловать на наш новый проект: публикации авторов.
