П’ятецька Антоніна Михайлівна, вихователь ДНЗ №6 «Зіронька» м. Біла Церква Київська область
Давидчик Ольга Леонідівна, музичний керівник ДНЗ №6 «Зіронька» м. Біла Церква Київська область
Для старшого та середнього дошкільного віку
Програмовий зміст: сформувати у дітей розуміння ролі житла в житті людей; викликати почуття любові до тих місць, де народилися, де проходить дитинство; закріплювати вміння помічати красу , чарівність та привабливість української природи; розвивати дикцію, вміння передавати образ героя; виховувати доброзичливість, чуйність, дружелюбність, увагу та підтримку до тих, хто живе поруч.
Обладнання: декорації лісу; дерева, пеньки, хатинка, макет ставка, костюми зайчиків, ведмедика, білочок, їжачків, лисички та жабок.
Муз. вступ. «Ранок» Е. Гріг
Вихователь. У казочку, вас, діти
Я хочу запросити.
І таємницю щиро всім відкрити.
То ж сідайте ви зручненько
І слухайте уважненько.
У лісочку на галявині зайчата малі
Сперечалися про те, де найкраще місце на землі.
Кожен свою думку мав і ось про що розповідав.
МУЗИКА. Вибігають зайченята-діти.
1 зайчик. Найкраще місце на землі – берізка,
Ніжні й золоті у неї кіски.
Як затишно під берізкою буває,
Коли звір страшний мене лякає.
2 зайчик. А я згорнуся під кущиком маленьким,
І сон мені присниться солоденький,
Найкраще місце тут, я знаю,
Ніхто мене із звірів не спіймає.
3 зайчик. Найкраще місце – це пеньочок,
Росте під ним смачний грибочок,
Як радісно мені стрибати,
Сміятись, веселитись,гратись.
Вед. Про свої хатинки ви гарно розповідали, а тепер ми хочемо, щоб ви затанцювали.
ТАНОК зайченят.
Зайчики маленькі вушками ворушать.
Ось так, ось так, вушками ворушать.
Вже їм холодно сидіти
Треба лапоньки погріти.
Ось так, ось так,треба лапоньки погріти
Вже їм холодно стояти,
Треба трішки пострибати.
Ось так, ось так треба трішки пострибати.
Вед. Діти, подивіться, хто це із своєї хатинки вибирається і на галявину підкрадається?
Під музику виходить Лисичка.
Пісня Лисички з опери М. Лисенка «Коза-Дереза»
| Я — лисичка,
Я — сестричка, Не сиджу без діла, Я гусяток пасла, | Полювать ходила. | (2) А тепер мені в неділю Треба відпочити Свою хатку гарнесенко | Треба прикрасити. | (2) А щоб краща, а щоб краща Була моя хатка — Піти треба у гайочок | Квіточок нарвати. | (2) (Лисичка йде до хатинки, прикрашає квітами.) Звучить повільна музика, виходить Ведмідь. Ведмідь. Чую, чую, тут музики грають, Вед. Тож на пеньочок ти, ведмедику, сідай Дитяча пісня-гра «Ведмедик і лісові звірята» сл. та муз. В.Верховинця. Хто то спить під дубком,Ще й накрився кожухом?Цс-с-с! Тихо, тихо, не будіть,То, напевно, спить ведмідь.Цс-с-с! Стережіться, бо той гість,Як устане, всіх поїсть.Цс-с-с! Ой, рятуйтесь від біди,Утікайте, хто куди!Музика. Ведмідь іде до свого барлога. Вед. Малята, хто зараз про свою домівку буде розповідати, прошу вас загадку відгадати. Музика. Вихід Білочок. |
1 Білочка. Як красиво тут навколо,
Ліс наш такий чудовий.
В дуплі мені спокійно, тихо,
Не трапиться страшне лихо.
2 Білочка. В мене є гостинці не прості,
А загадкові й чарівні,
Не гриби,н е шишки…
Діти, це горішки!
Вед. А ви, малята, долоньки підставляйте,
Горішки від білочок міцно тримайте.
Пісня-гра «Горіховий оркестр»
- Ми горішки покрутили –
Так «ліхтарики» зробили,
Бо вони не хочуть спати,
Будуть у оркестрі грати
Приспів: Туки-туки-туки-тук!
Ой який веселий звук!
Всі горішки стукотять,
Білок веселять!
2.А тепер присядем трішки,
По долівці «Стук!» горішки.
Досить, білочки, сидіти
Час горішками дзвеніти.
Приспів.
- Покладемо ми горішки –
Хай вони спочинуть трішки.
Ну, а наші білченята,
Будуть весело кружляти.
Вед. У їжачків домівки особливі,
Рідні, чарівні та милі.
Їжачки, на галявину поспішайте,
Про найкращі місця розповідайте.
Музика. Вихід Їжачків.
1 Їжачок Любо мені в лісі жити,
І по стежинках ходити.
Тут я народився, тут живу,
Від біди ховаюся у густу траву
2 Їжачок. Я працьовитий Їжачок,
І моя хатка з гілочок.
Їх багато наносив,
Свою домівку тут зробив.
3 Їжачок Довго думав я, гадав,
Та й з моху хатку змайстрував.
Вона така гладенька,
Затишна і тепленька.
Вед. Їжачки, друзів збирайте, та пісеньку заспівайте, а ми будемо плескати, їжачків радо вітати!
Музично-пальчикова гра «Жив у лісі Їжачок» (авт.. Шульга С.А.)
Сл. І. Зарецької, муз. І. Бодраченко, укр. переклад С. Шульги
1.Жив у лісі їжачок, Так, так , так .
«Так » — плескають в долоньки .
Був він весь із колючок, Так, так , так .
«Так » — з кулачків швидко розтуляють пальці рук і стискають їх , іміту -ючи « колючки».
Не вмів тупотіти , Туп, туп , туп .
«Туп » — плескають по колінцях руками, одночасно з цим тупочуть ногами.
Не вмів він шуміти, Гуп, гуп , гуп .
«Гуп » — складеними хрест -на-хрест руками , стукають по плечах .
Як корівка мукати: «Му! Му! Му!»
«Му!» — притуляють кулачки з висунутими вказівними пальцями до го-лови (« роги»).
Лише шарудіти: «Шу, шу, шу»
«Шу» — тихо труть долоньку об долоньку .
- Діточки до лісу Ось прийшли,
«Прийшли» — вказівний і середній пальці рук опущені вниз, рухаються.
Їжачка малого Там знайшли.
«Їжачок » — долоні з переплетеними пальцями ( під кутом одна до одної )
обертають зовнішнім боком до гори.
Вчили тупотіти , Туп, туп , туп .
«Туп » — плескають по колінцях руками, одночасно з цим тупочуть ногами.
Трішечки шуміти, Гуп, гуп , гуп .
«Гуп » — складеними хрест -на-хрест руками , стукають по плечах .
Як корівка мукати:
«Му! Му! Му!»
«Му!» — притуляють кулачки з висунутими вказівними пальцями до го-лови (« роги»)
Він їх — шарудіти:
«Шу, шу, шу».
«Шу» — тихо труть долоньку об долоньку .
Вед. Неподалік зимового лісочка у верболозі заховався ставочок.
В ньому жабенята проживають і дивно на своїй мові розмовляють.
Під музичну композицію «Crazy frog» вистрибують Жабенята.
1 Жабка. Жабка я мала, хвастуха,
Хто не йде, той мене слуха.
Пісенька моя проста :
Ква-ква-ква, ква-ква-ква.
2 Жабка. Нас водичка тут зустріла,
І з рибками подружила.
Цей ставок – наш рідний дім,
Любо жити нам у нім.
Вед. Хай пісенька жабенят навкруги лунає, і сердечка милих друзів приємно звеселяє.
Пісенька Жабенят. (Сл. В. Крищенка муз. за вибором муз.керівника)
Зеленятко-жабеня
Примостилось біля пня
Ква-ква-ква,ква-ква-ква
Примостилось біля пня 2 р.
Під листочком на корі
І пускає пузирі.
Буль-буль-буль, буль-буль-буль
І пускає пузирі. 2 р.
Жабки виходять.
Ведуча. Багато місць красивих є на світі,
І всіх їх, діти, не перелічити.
Квітучий ліс вабить метелика, комашку,
А небо кличе ввись веселу пташку,
Пірнають жабки й рибки у ставку,
А під берізкою сховався зайчик в холодку.
Стрибає білочка із гілочки на гілку,
Лисичка заховалася у нірку,
Чомусь запитують дорослі і малі:
« Де є найкраще місце на землі?».
Земля на ша красива, про те відомо всім,
Найкраще місце – це твій рідний дім,
Твоя улюблена стежинка,
І квіточка, і деревинка.
Тому знайоме нам і рідне не забувайте!
Місця, де народилися, ви завжди пам’ятайте!
Заключна пісня. «Рідна хата» сл. І. Мацинського, муз. М. Ведмедері
Все в тобі таке знайоме
Рідна хато, рідний доме.
Приспів:
Всі ми любим рідний дім,
Серце гріє нам усім, нам усім!
Всі ми любим рідний дім,
Серце гріє нам усім!
В ріднім домі рідна мати
Край свій вчила шанувати.
Приспів.
Щиро Богу ми молились,
Шанувать все рідне вчились.
Приспів.
Если Вы творческий человек и желаете поделиться своими знаниями, опытом, советами со своими коллегами, то добро пожаловать на наш новый проект: публикации авторов.
