Саввина Анастасия Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ №76 «Алые паруса», Московская область г. Мытищи.
(Развлечение для детей разновозрастных групп)
(Под весёлую музыку дети входят в зал)
Воспитатель:
(Подводит детей к домику)
Ребята, в этом домике живет добрая волшебница. Хотите с ней познакомиться? А как же нам лучше попасть в домик, постучаться или позвонить в звонок?
(Дети отвечают)
Воспитатель:
А что нужно сделать, когда нам откроют дверь?
(Дети отвечают)
Воспитатель:
Правильно, поздороваться!
(Звучит музыка, из домика выходит Фея)
Фея:
Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы пришли ко мне в гости! Я всегда очень рада гостям! А вы знаете, что я за фея? Я фея мыльных пузырей. А живу я в волшебной стране. Хотите туда отправиться? Только в этой стране есть одно правило: там нельзя ссориться и драться. У вас получиться быть дружными? Я уверенна, что получиться. А теперь отправляемся в путешествие. В этом нам помогут мои волшебные мыльные пузыри. Тот, кто поймает пузырик, окажется в волшебной стране.
(Звучит музыка. Фея выдувает мыльные пузыри и ребята ловят их)
Фея:
Вот мы и прилетели! Понравился вам полет? Посмотрите, мы в стране мыльных пузырей. А кто-нибудь знает, из чего сделаны мыльные пузыри? Правильно: из воды и мыла. Но в нашем королевстве случилась беда. Интересно вам послушать?
(Дети отвечают)
Фея:
Жила-была маленькая водяная капелька.
(Достает шарик, наполненный водой)
Где была капелька, там и была вода. А где была водичка, всем было хорошо. Радостно было рыбкам плавать в воде, цветам и деревьям расти. А нам с ними купаться и пить воду. Но вот однажды случилась с капелькой беда. Налетел сильный ветер…
(Дует вместе с детьми)
И принес мороз, капелька и замерзла. А без капельки погибнут птицы, цветы, рыбки. Надо спасать капельку. Давайте позовем на помощь Солнышко. Оно тёплое, отогреет капельку!
(Вместе с детьми зовёт Солнышко. Звучит грустная музыка, в зал входит Солнышко)
Солнышко:
Здравствуйте ребята!
Фея:
Здравствуй Солнышко! Почему ты такое грустное?
Солнышко:
Я где-то потеряло свои лучики и теперь на могу дарить всем свой свет и тепло.
Фея:
Ребята, давайте поможем Солнышку найти его лучики!
(Дети ищут лучики и находят их в корзине)
Солнышко:
Спасибо вам, ребята!!! Вы мне так помогли! Теперь я буду светить ярко! А зачем вы звали меня?
(Дети рассказывают, что им надо отогреть капельку)
Солнышко:
Аааа, ну это мы мигом! Только вы мне должны помочь.
Давайте потанцуем все вместе!
танец «Выглянуло солнышко»
(После танца Фея предлагает взять лучики и прикрепить их на Солнце. Пока дети крепят лучи, Фея незаметно лопает шарик, а воду выливаем в тазик)
Фея:
Смотрите, капелька растаяла, но в тазике очень мало воды. Я хотела вам подарить волшебные мыльные пузыри, но мне не хватит этой воды. Ой, смотрите, просто капельки разлетелись и их надо собрать!
аттракцион «Собери капельки»
(Под весёлую музыку дети собирают шарики с водой в тазик)
Фея:
А когда Солнышко встречается с капельками, то появляется радуга. Давайте её нарисуем?
картина «Радуга»
(Фея по своему выбору подводит детей к листу с бумагой и просит нарисовать по одной цветной полоске радуге. После того, как радуга нарисована, все дети рисуют солнышко, цветочки и т.д..)
Фея:
Вот какие молодцы! Здорово у вас получилось. Смотрите, у нас полный тазик воды. А теперь нам нужно мыло. Вы знаете, в нашем королевстве живет Мышка. У неё точно есть мыло. Пойдем к ней в гости?
(Дети отвечают)
Фея:
И снова нам помогут мыльные пузыри…
(Фея дует)
Вот мы и у Мышки!
(Звучит музыка, прибегает Мышка)
Мышка:
Добрый день ребята!Я так вам рада!Я без вас очень скучала, ведь ко мне так редко приходят гости. А давайте поиграем с вами? Заодно потренируемся от кота убегать.
игра «Спрячься от кота»
(Дети с Мышкой бегают под музыку. Как только музыка затихает, все должны спрятаться в домик (обруч), чтобы их не поймал кот. Игра повторяется 2-3 раза)
Мышка:
Вот какие молодцы! Здорово поиграли. Чем я могу вас отблагодарить?
Фея:
Мышка нам нужно мыло! У тебя ведь оно есть.
Мышка:
А зачем вам мыло? Ребята, вы знаете, для чего нужно мыло?
(Дети отвечают: мыть руки, тело, посуду, стирать вещи)
Фея:
Ребята наши всё знают. Но нам нужно мыло, чтобы сделать мыльные пузыри.
Мышка:
Ну конечно, я вам дам мыло. Но сначала я хочу загадать загадку, слушайте внимательно.
Загадка
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака.
Мышка:
Правильно ребята, это воздушный шар. А вы знаете, что воздушные шары старшие братья мыльных пузырей? Предлагаю вам с ними поиграть!
игра-соревнование «Передай Шарик»
(Дети выстраиваются в колонны и передают шарик над головой)
игра-соревнование «Не урони Шарик»
(Дети зажимают шарик между ног и прыгают)
Мышка:
Молодцы ребята, вот вам мыло, а мне пора идти к своим мышатам!
(Мышка дарит ребятам мыло)
Фея:
Спасибо тебе Мышка! До свидания!
(Звучит музыка, Мышка уходит)
Фея:
Сейчас мы с вами добавим мыло в таз с водой и устроим шоу мыльных пузырей. Но я одна не справлюсь без вашей помощи. Поможете мне? (Дети отвечают)
Фея:
Вот вам трубочки.
(Фея раздаёт детям трубочки)
Сейчас мы будем потихоньку дуть в трубочки и вы увидите, как начнёт образовываться пена, которая состоит из множества мелких пузырьков. давайте посмотрим у кого самый красивый пузырь?
игра « Самый красивый пузырь»
(Фея предлагает пускать пузыри и определять, на что они похожи, а когда переливаются рассмотреть их цвета)
Проводятся соревнования:
У кого мыльный пузырь больше всех?
У кого пузырь летит выше?
У кого дальше?
(Под музыку дети веселятся, пускают мыльные пузыри)
Фея:
Вот мы и сделали мыльные пузыри. Теперь вы сами сможете сделать их дома вместе с мамой и папой. А мне пора возвращаться в волшебную страну. Вы ещё придёте ко мне в гости?
(Дети отвечают)
Фея:
Буду вас ждать! До свидания.
(Под музыку Фея уходит)
Воспитатель спрашивает детей о том, что им понравилось в волшебной стране, кого они видели, что запомнили. Под музыку все покидают музыкальный зал.
Если Вы творческий человек и желаете поделиться своими знаниями, опытом, советами со своими коллегами, то добро пожаловать на наш новый проект: публикации авторов.
Смотрите также:
|
